首頁 > 招商產(chǎn)品 > 智能網(wǎng)絡(luò)版兒科急救模擬人
基本信息
招商單位:
北京醫(yī)??萍脊煞萦邢薰?/div>招商區(qū)域:
全國適用科室:
外科產(chǎn)品賣點(diǎn)
產(chǎn)品功能
產(chǎn)品適用于:
1、心肺復(fù)蘇術(shù)
2、除顫
3、體外起搏
4、氣管插管術(shù)
5、臍帶采血術(shù)
6、臍帶結(jié)扎術(shù)
7、其他多項(xiàng)基本護(hù)理操作
1、心肺復(fù)蘇術(shù)
2、除顫
3、體外起搏
4、氣管插管術(shù)
5、臍帶采血術(shù)
6、臍帶結(jié)扎術(shù)
7、其他多項(xiàng)基本護(hù)理操作
產(chǎn)品說明
產(chǎn)品介紹:
本產(chǎn)集教學(xué)、培訓(xùn)、考核和實(shí)際操作于一體,知識全面、功能強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)交互式急救訓(xùn)練系統(tǒng)。本系統(tǒng)以0 ≤ X< 12 歲急救知識點(diǎn)為主,適合不同層次急救醫(yī)學(xué)的培訓(xùn)、繼續(xù)教育,可進(jìn)行評估、考核、編輯病例。增加了教學(xué)的真實(shí)性、靈活性 以及可反復(fù)操作性,培養(yǎng)學(xué)生正確的臨床思維與團(tuán)隊(duì)合作精神。
產(chǎn)品特點(diǎn):
一、模擬人特點(diǎn)
支持仰頭抬頸法、仰頭舉頦法、雙手抬頜法三種方式開放氣道
可連接心電圖、除顫儀、臨時(shí)體外起搏器、自動體外除顫儀等模擬儀器。導(dǎo)聯(lián)連接正確與否,顯示屏有提示
執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):《2010 美國心臟協(xié)會心肺復(fù)蘇與心血管急救指南》
心肺復(fù)蘇術(shù):
﹡行胸外按壓:按壓位置、按壓深度及頻率正確與否顯示屏均有顯示
﹡頭可后仰,電子檢測氣道開放狀態(tài),支持口對口、口對鼻、簡易呼吸器、呼吸機(jī)等多種通氣方式
﹡氣管插管術(shù):氣管插入深度、吹氣量正確與否顯示屏均有顯示,模擬自主呼吸時(shí)胸廓有起伏
﹡可調(diào)節(jié)按壓、潮氣量的閾值
紫紺:模型面頰、雙唇、雙手、雙腳等處紫紺可以隨著病情的變化而變化
﹡紫紺生理狀態(tài)設(shè)置:暫停、緩解、惡化
﹡紫紺的速度:調(diào)節(jié)紫紺的發(fā)展速度,內(nèi)設(shè)5 個(gè)速度檔
﹡給氧治療:根據(jù)患兒的情況給氧
﹡給藥治療:根據(jù)設(shè)置患兒的體重、病情輕重情況自動計(jì)算出需要給藥量,并且根據(jù)實(shí)際情況追加給藥
除顫:可練習(xí)同步/ 非同步除顫,與真實(shí)操作完全相同,正確除顫后系統(tǒng)自動反應(yīng),恢復(fù)為正常竇性心電圖,反之顯示死亡心電圖
AED:可練習(xí)自動體外除顫,默認(rèn)輸出能量:150J, 200J,300J,正確操作后自動轉(zhuǎn)為正常
竇性心電圖
體外起博:每次起搏后心電圖自動進(jìn)行相應(yīng)改變
床旁監(jiān)護(hù)系統(tǒng):真實(shí)的臨床環(huán)境,提供各項(xiàng)生命體征
靜脈注射:前臂靜脈、大隱靜脈可供練習(xí)靜脈注射、輸液,有電子檢測判斷操作正確與否。靜脈穿刺時(shí)有落空感,并可抽出模擬血液,可反復(fù)進(jìn)行練習(xí)
臍帶:可觸及臍動脈搏動,可行臍靜脈采血術(shù)
二、軟件特點(diǎn):
常見急救用藥:近百種急救常用藥物供學(xué)生選擇,可根據(jù)實(shí)際情況選擇藥品規(guī)格、給藥方式、藥物劑量等;給藥操作后計(jì)算機(jī)有顯示并自動記錄
可全程記錄保存、打印
可自行創(chuàng)建病歷
心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練與考核
﹡分為訓(xùn)練與考核兩種程序
﹡方便操作者及時(shí)調(diào)整、糾正錯(cuò)誤
﹡系統(tǒng)默認(rèn)自動測量實(shí)際操作的全部數(shù)據(jù),可將其設(shè)定為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)度;設(shè)置操作允許偏差的范圍,調(diào)節(jié)考核難易程度
網(wǎng)絡(luò)化主控平臺
﹡可一對一或者一對多個(gè)學(xué)生的教學(xué)考核功能
﹡教師機(jī)可以監(jiān)控到學(xué)生機(jī)的信息以及操作記錄,設(shè)有對話功能,能實(shí)現(xiàn)教師對學(xué)生遠(yuǎn)距離的指導(dǎo)與考核
﹡教師可對團(tuán)隊(duì)或個(gè)人分別進(jìn)行操作點(diǎn)評、打分、總結(jié),記錄可保存、打印
﹡設(shè)有全部急救操作的記錄條目,方便教師記錄
﹡可導(dǎo)入教學(xué)影像,進(jìn)行播放,使教學(xué)圖文并茂、淺顯易懂
網(wǎng)絡(luò)化受控平臺
﹡學(xué)生機(jī)可進(jìn)行現(xiàn)場急救、基礎(chǔ)生命支持(BLS),高級生命支持 (ALS) 等全部急救練習(xí),軟件記錄全部搶救過程
﹡可單獨(dú)進(jìn)行病程設(shè)置并進(jìn)行一系列練習(xí),也可自由的與教師機(jī)進(jìn)行聯(lián)系,獲得指令
選配網(wǎng)絡(luò)模塊:分為教師端和學(xué)生端,設(shè)有虛擬教室模塊、班級模式、小組模式、分組討論、教師監(jiān)視、學(xué)生示范、廣播教學(xué)、窗口教學(xué)、語音教學(xué)、快速輔導(dǎo)、電子白板等多個(gè)模塊,可輕松實(shí)現(xiàn)師生互動、情景化教學(xué)
本產(chǎn)集教學(xué)、培訓(xùn)、考核和實(shí)際操作于一體,知識全面、功能強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)交互式急救訓(xùn)練系統(tǒng)。本系統(tǒng)以0 ≤ X< 12 歲急救知識點(diǎn)為主,適合不同層次急救醫(yī)學(xué)的培訓(xùn)、繼續(xù)教育,可進(jìn)行評估、考核、編輯病例。增加了教學(xué)的真實(shí)性、靈活性 以及可反復(fù)操作性,培養(yǎng)學(xué)生正確的臨床思維與團(tuán)隊(duì)合作精神。
產(chǎn)品特點(diǎn):
一、模擬人特點(diǎn)
支持仰頭抬頸法、仰頭舉頦法、雙手抬頜法三種方式開放氣道
可連接心電圖、除顫儀、臨時(shí)體外起搏器、自動體外除顫儀等模擬儀器。導(dǎo)聯(lián)連接正確與否,顯示屏有提示
執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):《2010 美國心臟協(xié)會心肺復(fù)蘇與心血管急救指南》
心肺復(fù)蘇術(shù):
﹡行胸外按壓:按壓位置、按壓深度及頻率正確與否顯示屏均有顯示
﹡頭可后仰,電子檢測氣道開放狀態(tài),支持口對口、口對鼻、簡易呼吸器、呼吸機(jī)等多種通氣方式
﹡氣管插管術(shù):氣管插入深度、吹氣量正確與否顯示屏均有顯示,模擬自主呼吸時(shí)胸廓有起伏
﹡可調(diào)節(jié)按壓、潮氣量的閾值
紫紺:模型面頰、雙唇、雙手、雙腳等處紫紺可以隨著病情的變化而變化
﹡紫紺生理狀態(tài)設(shè)置:暫停、緩解、惡化
﹡紫紺的速度:調(diào)節(jié)紫紺的發(fā)展速度,內(nèi)設(shè)5 個(gè)速度檔
﹡給氧治療:根據(jù)患兒的情況給氧
﹡給藥治療:根據(jù)設(shè)置患兒的體重、病情輕重情況自動計(jì)算出需要給藥量,并且根據(jù)實(shí)際情況追加給藥
除顫:可練習(xí)同步/ 非同步除顫,與真實(shí)操作完全相同,正確除顫后系統(tǒng)自動反應(yīng),恢復(fù)為正常竇性心電圖,反之顯示死亡心電圖
AED:可練習(xí)自動體外除顫,默認(rèn)輸出能量:150J, 200J,300J,正確操作后自動轉(zhuǎn)為正常
竇性心電圖
體外起博:每次起搏后心電圖自動進(jìn)行相應(yīng)改變
床旁監(jiān)護(hù)系統(tǒng):真實(shí)的臨床環(huán)境,提供各項(xiàng)生命體征
靜脈注射:前臂靜脈、大隱靜脈可供練習(xí)靜脈注射、輸液,有電子檢測判斷操作正確與否。靜脈穿刺時(shí)有落空感,并可抽出模擬血液,可反復(fù)進(jìn)行練習(xí)
臍帶:可觸及臍動脈搏動,可行臍靜脈采血術(shù)
二、軟件特點(diǎn):
常見急救用藥:近百種急救常用藥物供學(xué)生選擇,可根據(jù)實(shí)際情況選擇藥品規(guī)格、給藥方式、藥物劑量等;給藥操作后計(jì)算機(jī)有顯示并自動記錄
可全程記錄保存、打印
可自行創(chuàng)建病歷
心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練與考核
﹡分為訓(xùn)練與考核兩種程序
﹡方便操作者及時(shí)調(diào)整、糾正錯(cuò)誤
﹡系統(tǒng)默認(rèn)自動測量實(shí)際操作的全部數(shù)據(jù),可將其設(shè)定為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)度;設(shè)置操作允許偏差的范圍,調(diào)節(jié)考核難易程度
網(wǎng)絡(luò)化主控平臺
﹡可一對一或者一對多個(gè)學(xué)生的教學(xué)考核功能
﹡教師機(jī)可以監(jiān)控到學(xué)生機(jī)的信息以及操作記錄,設(shè)有對話功能,能實(shí)現(xiàn)教師對學(xué)生遠(yuǎn)距離的指導(dǎo)與考核
﹡教師可對團(tuán)隊(duì)或個(gè)人分別進(jìn)行操作點(diǎn)評、打分、總結(jié),記錄可保存、打印
﹡設(shè)有全部急救操作的記錄條目,方便教師記錄
﹡可導(dǎo)入教學(xué)影像,進(jìn)行播放,使教學(xué)圖文并茂、淺顯易懂
網(wǎng)絡(luò)化受控平臺
﹡學(xué)生機(jī)可進(jìn)行現(xiàn)場急救、基礎(chǔ)生命支持(BLS),高級生命支持 (ALS) 等全部急救練習(xí),軟件記錄全部搶救過程
﹡可單獨(dú)進(jìn)行病程設(shè)置并進(jìn)行一系列練習(xí),也可自由的與教師機(jī)進(jìn)行聯(lián)系,獲得指令
選配網(wǎng)絡(luò)模塊:分為教師端和學(xué)生端,設(shè)有虛擬教室模塊、班級模式、小組模式、分組討論、教師監(jiān)視、學(xué)生示范、廣播教學(xué)、窗口教學(xué)、語音教學(xué)、快速輔導(dǎo)、電子白板等多個(gè)模塊,可輕松實(shí)現(xiàn)師生互動、情景化教學(xué)
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風(fēng)險(xiǎn)提示:招商項(xiàng)目有風(fēng)險(xiǎn),投資合作需謹(jǐn)慎。
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